【师德标兵 】学高为师 德高为范 丨2024年度 “师德标兵” 风采展示（四）

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，集中展示学院广大教师爱党爱国、立德树人、仁爱奉献的精神风貌，系统展示学院全面贯彻党的教育方针取得的进展和成效，进一步增强全体在岗、在职教职员工教书育人的责任感和荣誉感，今天起我们推出《学高为师  德高为范》系列报道，一览教师风采，本期为大家带来的“师德标兵”风采展示为党委宣传部何江娜。

在学院这片教育沃土上，众多教师以高尚的师德和卓越的师风，为培养优秀人才默默奉献。何江娜老师的师德师风详细事迹材料，旨在展现其在教育事业中的杰出贡献和崇高精神。

何江娜老师，作为学院的一名资深教师，自踏入教育领域以来，便将教书育人作为毕生追求，始终坚守在教育一线，忠诚于党的教育事业，无私奉献自己的青春与热血。她深知教育工作的神圣与伟大，肩上所承载的不仅是知识的传递，更是灵魂的塑造，她以满腔的热情和无限的耐心，对待每一位学生，如同园丁对待嫩苗，细心培育，无微不至。在她的课堂上，每一次授课都是一场精神的盛宴，她的话语犹如春风化雨，潜移默化地滋润着学生的心田。用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

何江娜老师对待学生如同自己的孩子一般，时刻关注着他们的成长与变化。她不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的情感世界和身心健康。在她眼中，每一位学生都是独一无二的个体，都值得被尊重和理解。在教学上，她注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，激发学生的学习兴趣和潜能。在课外，何江娜老师更是学生的良师益友，经常与学生沟通交流，了解他们的思想动态和生活困难，在学生遇到困难时伸出援手，用温柔的话语和真诚的行动，及时给予学生支持关心和帮助。她用自己的爱心和耐心，为学生们营造了一个温馨、和谐的学习环境。

在教学科研工作中，何江娜老师始终保持着严谨治学的态度。她深入研究教育教学理论，不断探索新的教学方法和手段，力求将最新的教育成果应用于教学实践。同时，何江娜老师还积极参与科研活动，撰写并发表多篇学术论文，为学院的教育科研事业做出了积极贡献。她的严谨治学和追求卓越的精神，赢得了师生们的广泛赞誉和尊重。

在多年的教学生涯中，她所授课程的学生满意度始终保持在较高水平，指导的学生在比赛中屡获佳绩，今年7月指导学生参加第十八届“百花奖”全国艺术特长生比赛荣获“特别金奖”；同时本人也获得了“全国艺术教育奖”称号；2024年2月指导学生参加自治区职业院校技能大赛荣获中职组模特表演三等奖；2024年1月在奎屯市“龙行盛世欢乐年”春节联欢晚会演出中获“优秀指导教师”；同时，还积极参与教材编写和课程改革工作，为推动学院教学质量提升做出了积极贡献。2023年获学院“民族团结先进模范个人”；2023年获学院“招生先进个人”称号；2023年获学院“优秀社团指导教师”称号；2016年获市级“新疆特色四好教师”称号。

何江娜老师严于律己，恪守教育职业道德，她深知自己的言行举止对学生有着深远的影响。因此，在日常生活中，她始终保持着良好的师德风范和道德操守。无论是与同事相处还是与学生交流，何江娜老师都保持着谦逊、和蔼、真诚的态度。她严谨的态度和敬业的精神，为学生们树立了良好的榜样和标杆，也为学生们展示了什么是责任与担当，让他们在潜移默化中学会做人、做事的道理。

除了日常的教学科研工作外，何江娜老师还积极参与学院的建设与发展工作。她关注学院的各项事业和改革创新举措，积极建言献策，为学院的发展贡献自己的力量。同时，利用自己的专业知识和技能为社会提供智力支持和服务。热心参与学院的社会服务活动，带领学生参加三下乡送文化、送文艺活动，参与志愿服务，将教育的种子撒播到社会的每一个角落。她的行动诠释了一名教师的社会责任感，也让学生在实践中学习到更多的生活智慧和社会经验。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。使每一个学生都能成为最好的自己!

总之，何江娜老师以其高尚的师德、卓越的师风、无私的奉献精神和严谨的治学态度，在学院的教育事业中树立了良好的形象和榜样。她的事迹激励着广大教师不断前行，为培养更多优秀人才而努力奋斗。